Projektlaufzeit: Oktober 2012 – März 2015
Förderung: im Rahmen des universitätsinternen Wettbewerbs „Studium optimum“ aus Mitteln
Schwerpunkt: Unterstützung von Studierenden beim Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten

Das Projekt „Starthilfe“ unterstützte Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften dabei, grundlegende Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten zu erwerben. Ausgangspunkt war, dass eine systematische Einführung in die Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens in den damaligen Studien- und Prüfungsordnungen der betreffenden Studiengänge nicht oder nur unzureichend verankert war.

Zentrales Ziel war es, die Ausbildung im wissenschaftlichen Arbeiten zu verbessern und damit zugleich die Qualität studentischer Studienleistungen zu fördern. In Tutorien sollten Studierende grundlegende Methoden und Arbeitstechniken kennenlernen und praktisch anwenden können.

Im Projekt entstanden verschiedene Angebote und Materialien rund um das wissenschaftliche Arbeiten. Dazu gehörten insbesondere Tutorien für Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, das „Starter-Set: Die ersten 100 Tage im Studium“, Kurzfilme und Interviews sowie weitere Online-Materialien.

Die folgenden Reader, Leitfäden und Arbeitsblätter sind während der Projektlaufzeit von 2012 bis 2015 entstanden. Bitte beachten Sie, dass sich einzelne Informationen und formale Vorgaben seitdem geändert haben können. Aktuelle Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie bei Ihrer Fakultät bzw. Ihrem Institut.